Dançando, aprendendo e brincando no Jardim A

(... a expressão corporal é tomada como linguagem, conhecimento
universal, um patrimônio cultural humano que deve ser transmitido aos
alunos e por eles assimilado a fim de que possam compreender a
realidade dentro de uma visão de totalidade, como algo dinâmico e carente de transformações (COLETIVO DE AUTORES 2004)

Dançando a gente aprende!!!!

Profes Tífani E Lúcia

Reunião pedagógica de julho : Brincar é coisa séria!!!!

Durante o mês de julho, nosso corpo docente realizou a semana do brincar, momento em que todas as atividades da nossa rotina estavam relacionadas a brincadeira. A experiencia foi significativa e então em nossa reunião pedagógica privilegiamos momentos de brincar coletivo entre os adultos. Sabemos que não existe nada mais sério do que uma brincadeira!

Segundo Carneiro e Dodge (2007, p.91): Para que a prática da brincadeira se torne uma realidade na  escola, é preciso mudar a visão dos estabelecimentos a respeito dessa ação e a maneira como entendem o currículo. Isso demanda uma transformação que necessita de um corpo docente capacitado e adequadamente instruído para refletir e alterar suas práticas. Envolve, para tanto, uma mudança de postura e disposição para muito trabalho. 

                                             Sim.....o brincar é um salto para o futuro!!!!!