terça-feira, abril 6

Atividade remota/vínculo N4-A e N4-B (Projeto “O que tem no meu jardim?!”)

Atividade remota referente aos dias 05 à 09/04/2021



        


Olá queridas famílias e alunos!!


     Nesta semana, vamos começar a trabalhar nosso projeto “O que tem no meu jardim?!”, em que vamos explorar, investigar, identificar e conhecer os bichinhos que moram em nossos jardins! Gostaram?! E para começarmos, vamos conhecer a história da Lagartinha Comilona, de Eric Carle. Depois da história, temos um desafio, construir com materiais reciclados, nossa própria lagartinha.



Quais são os objetivos da atividade? 


·         Conhecer diferentes gêneros textuais tais como: contos, poemas, lendas, parlendas, trava-línguas, notícias, narrativas e descritivas incentivando a leitura mediada pelo professor e ou familiares Desenvolver a expressão oral e ampliação do vocabulário;

·         Explorar e usar diversos materiais atóxicos (lápis, pincel, carvão, giz, tinta, água, areia, massa argila, sucata...).

 

 

Desenvolvimento da atividade (para pais/cuidadores): 

1. Conte a história “A Lagartinha Comilona” em PDF (http://www.santabarbara.sp.gov.br/educacao/pdf/20200619135232-12.pdf) ou vídeo (https://www.youtube.com/watch?v=_ExY8FWke8E    



2. Em seguida, proponha ao seu filho(a) a criação/construção de uma lagartinha com materiais recicláveis. Família, esta atividade é bem importante, pois a utilizaremos nas próximas semanas em nosso projeto. 

                                   Segue abaixo algumas sugestões para inspiração!










3-  Caso necessite de materiais para a confecção do brinquedo, poderá retirar na escola o material necessário para a confecção.

4-  Lembrem de registrar e compartilhar os melhores momentos da atividade no face da escola, por  e- mail sempreviva@campobom.rs.gov.br e pelo Whats  da profe Nati(N4-A)- profe Carol(N4-B).


Desejamos uma ótima semana a todos!!

Bjs Profe Carol e Profe Nati


Atividade remota do Nível 1-B

Olá famílias do Nível 1 B (Tarde)!!!

Atividade remota

Semana do dia 05/04 à 09/04

Criar, brincar e reciclar!!!

 

Como vocês estão? Esperamos que estejam todos bem e com saúde!

Como estava a páscoa? Aproveitaram este momento em família, para agradecer, se divertir e dividir momentos especiais juntos!

Que maravilha!!!!

 

Vamos brincar com brinquedos recicláveis?

 

Então para essa semana nossa proposta é criarmos alguns brinquedos diferentes com materiais recicláveis. Nesse período sabemos que temos que usar a imaginação e criar muitas brincadeiras para envolver os pequenos e para aproveitarmos esse tempo em família. 

Por isso, nossa sugestão é criarmos um brinquedo com material reciclado para seu filho(a) com diferentes materiais que tiverem em casa. Pode ser um carrinho, uma boneca, uma casinha. Explorem a criatividade, desta forma vocês estarão reutilizando materiais, fazendo bem para a natureza e ainda construindo um brinquedo junto com seu pequeno, tornando a brincadeira mais divertida.

 

 



Aguardamos muitas fotinhos desse momento e aproveitem para curtir e se divertir...

                              

                                     Milhões de beijos e abraços Profes Daia e Vivi.

 

Deixamos aqui algumas idéias....













segunda-feira, abril 5

 ATIVIDADE REMOTA TURMA NÍVEL 2 -A (MANHÃ)

PROFESSORAS: JOCASTA E GABRIELI



Campo Bom, 06 abril de 2021.

(Tarefa da Semana 05 a 09 de março)

 

Olá família tudo bem?

 

Como falei na reunião online na semana passada, aprecio propor atividades que envolvam o lúdico, envolvendo tinta, diversão e muita brincadeira

Ao brincar com tinta, a criança desenvolve a coordenação motora, se expressa e se comunica. Além de estimular a criatividade, permitir a percepção das core, texturas e formas, brincar com tinta é um terreno fértil para que seu filho expresse sua personalidade.

Através do brincar a criança pode desenvolver algumas capacidades importantes, tais como a atenção, a imitação, a memória e a imaginação.

Nossa tarefa de hoje envolverá toda a família, e tem como objetivo trabalhar o lúdico, a atenção, concentração, a coordenação motora, explorando as cores, texturas, utilizando materiais variados ( tinta, jornal,papel pardo) e estimulando a criatividade.

 

MATERIAIS

Para a atividade você irá precisar de: bolinha feita de jornal, tinta e um pedaço de papel pardo do tamanho de uma cartolina.

(Estes materiais se encontram no kit que a professora titular deixou na escola á serem retirados na quarta-feira)

ATIVIDADE PROPOSTA

Para nossa atividade pedimos que  deixem as crianças a vontade com roupas que poderão ser manchadas de tinta, pois pode acontecer durante a pintura da bolinha. Também pedimos que se possível realizasse a mesma no pátio evitando assim pintar algum objeto de sua casa.

Uma dica importante para os pais a cuidar para que a criança não leve a mãos na boca durante a atividade de pintura, pois o que esta sendo enviada para casa é tinta tempera , apesar de ser atóxica, sempre é bom termos este cuidado.

Reúna a família e assistam o vídeo do link abaixo:

Vamos brincar de bola

https://www.youtube.com/watch?v=ELdD0E2qLaM&t=126s



Em seguida converse com sue filho (a) sobre brincadeiras do vídeo assistido,as quais podemos  fazer o uso da bola e pergunte:

è  Você gosta brincar com bola?

è  (Mostre a bolinha) Você quer brincar com a bolinha?

Mas antes de brincar vamos colorir ela para ficar mais bonita? Mãos a obras então!

 

Como descrevemos a cima organize um local em sua casa e coloque no chão o papel pardo e sobre ele a tinta tempera.

Família em cima do papel com tinta brinque com a criança de jogar a bolinha um para o outro.

A bolinha rolará por cima da tinta, assim pintando-a e fazendo no papel um desenho lúdico e criativo.

Após terem explorado a atividade e brincado a vontade, coloque a bolinha e o papel para secar.

Quando a bolinha estiver seca, brinquem com a mesma, deixem a imaginação rolar e a diversão a solta e guarde o desenho que formou no papel, trabalhinho de seu filho (a).


Não se esqueçam de registrar estes momentos lindos de criatividade, e nos mandar no watts da turma e publicar nos comentários no Facebook.

 

Desejamos uma abençoada e linda semana a todas as famílias

 

Abração...

Profes Nìvel 2-A

 





Atividade Remota Turma Nível 2-B






ATIVIDADE REMOTA

A CASA SONOLENTA

Olá queridas famílias e alunos do N2 B!

 

Tudo bem com vocês? Esperamos que todos estejam bem, para que possamos voltar em breve para a escola.

Quero convidar vocês para fazer uma atividade em família. A proposta que apresento hoje é sobre a história da “Casa Sonolenta”.  Primeiro quero convidá-los para fazerem uma cabana na casa de vocês para lerem, ou assistirem a história com toda a família reunida. Estou enviando-a junto com a atividade, mas quem tiver o livro em casa, poderá usá-lo, pois as imagens despertam a curiosidade e o interesse das crianças. Outra opção é assistir o vídeo com a história, o qual disponibilizo o link na atividade. Com essa atividade estaremos incentivando o hábito da contação e leitura de histórias e o lúdico através das brincadeiras. A brincadeira lúdica se torna essencial no processo de desenvolvimento infantil, pois, a criança aprende enquanto brinca.

 

Objetivos:

-  Proporcionar situações de leitura, compartilhar, aproximar as crianças do universo escrito para que eles possam manusear livros e reparar na beleza das imagens;

- Manifestar sentimentos, experiências, ideias e opiniões, exprimindo preferências e construindo critérios para o que vão ler;

-  Despertar o hábito de ouvir e sentir prazer nas situações que envolvam a leitura;

- Reelaborar sentimentos e conhecimentos;

- Desenvolver habilidades interpessoais.

Sugestões de materiais para fazer a atividade:

- Livro ou a impressão que está na atividade;

- Lençóis ou tecidos;

- Qualquer outro material que tiverem para construir uma cabana.

Como fazer:

Quem nunca brincou de cabana na infância? Essa é uma atividade antiga, mas a diversão é garantida. Seja para imitar o forte de um exército, um castelo ou apenas para se divertir. Além de promover a colaboração e o trabalho em equipe, a cabana é uma brincadeira simples e fácil de fazer e, melhor ainda, você pode utilizar materiais e objetos disponíveis na sua casa.

Para montar a cabana, você pode usar um lençol e prendê-lo em diferentes pontos da sala. Depois, é só pegar cobertas ou colchões e colocar em baixo da cobertura. Quer deixar a brincadeira ainda mais divertida? Apague a luz, pegue uma lanterna e conte a história para o seu filho(a), ou, poderão assistir o vídeo no escurinho. Se a criança demonstrar interesse poderão ler ou assistir mais vezes. O segredo aqui é deixar a criatividade rolar solta!

Agora tem mais uma etapa da atividade: quero convidá-los para em família definir como a casa de vocês é: sonolenta, calma, agitada, alegre, etc. Quero que vocês a identifiquem e mande para o WhatsApp pra mim. Conto com a colaboração de vocês.

Não se esqueçam de registrar os momentos de interação das crianças com as atividades propostas através de fotos e vídeos e encaminhar para o WhatsApp, ou pelo email da escola: sempreviva@campobom.rs.gov.br

 

Ficaremos muito felizes que compartilhem esses momentos conosco.

 

Uma ótima semana a todos! Um forte e caloroso abraço das Professoras Alice e Gabrieli.

 

Link para assistirem a história:


https://www.youtube.com/watch?v=lwOLnchEfKk

 

A CASA SONOLENTA

 

 Era uma vez uma casa sonolenta, onde todos viviam dormindo. nessa casa tinha uma cama, uma cama aconchegante, numa casa sonolenta, onde todos viviam dormindo.

Nessa cama tinha uma avó, uma avó roncando, numa cama aconchegante, numa casa sonolenta, onde todos viviam dormindo.

Em cima dessa avó, tinha um menino, um menino sonhando, em cima de uma avó roncando, numa cama aconchegante, numa casa sonolenta, onde todos viviam dormindo.

Em cima desse menino tinha um cachorro, um cachorro cochilando, em cima de um menino sonhando, em cima de uma avó roncando, numa cama aconchegante, numa casa sonolenta, onde todos viviam dormindo.

 em cima desse cachorro tinha um gato, um gato ressonando, em cima de um cachorro cochilando, em cima de um menino sonhando, em cima de uma avó roncando, numa cama aconchegante, numa casa sonolenta, onde todos viviam dormindo.

Em cima desse gato tinha um rato, um rato dormitando, em cima de um gato ressonando, em cima de um cachorro cochilando, em cima de um menino sonhando, em cima de uma avó roncando, numa cama aconchegante, numa casa sonolenta, onde todos viviam dormindo.

 em cima desse rato tinha uma pulga... Será possível?

Uma pulga acordada, em cima de um rato dormitando, em cima de um gato ressonando, em cima de um cachorro cochilando, em cima de um menino sonhando, em cima de uma avó roncando, numa cama aconchegante, numa casa sonolenta, onde todos viviam dormindo. Uma pulga acordada que picou o rato que assustou o gato. Que arranhou o cachorro. Que caiu sobre o menino, que deu um susto na avó. Que quebrou a cama. Numa casa sonolenta, onde ninguém mais estava dormindo.

 

                                                               AUDREY WOOD & DON WOOD

 

 

 

 

 

Proposta Atividade Pré 1 e Pré 2 Turma Home Office

 






Proposta Atividade Pré 1 e Pré 2

Turma Home Office

Período de 05/04 a 12/04/2021

Professora Lisiane


Olá famílias, todos bem?

Para esta semana temos uma brincadeira desafiadora e divertida. Vamos ver quem é bom de mímica?

Toda a família pode participar. O adulto responsável combina com a criança que fará uma mímica, um gesto e a criança terá que adivinhar o que quer dizer a mímica. Pode ser imitando um animal, ou gestos como nadar, voar. Com essa brincadeira a criança estará desenvolvendo a criatividade, aumentando o seu vocabulário e aprimorando seu senso de concentração e observação.

Os maiores do Pré 2 podem também fazer uma mímica, pensar em algo e fazer os gestos para os demais descobrirem o que é.

Tirem fotos bem bonitas e mandem para a profe!