·Esta semana iremos finalizar as atividades
relacionadas à história “A Lagarta Comilona” e para este momento iremos propor
uma divertida brincadeira.
Agora que você já confeccionou
uma linda lagarta com sucata, levou a lagarta para descobrir os bichinhos que
vive em seu jardim e brincou com os números, chegou a hora de se movimentar com
a nossa amiga Lagarta Comilona. A lagarta percorre longos e difíceis trajetos pelos
jardins, por isso, esta semana iremos propor percorrer um desafiador circuito
levando junto a amiga lagarta.
Quais são
os objetivos da atividade?
·Explorar
atividades que contemplem a psicomotricidade como um todo;
·Explorar
diferentes espaços e materiais.
Desenvolvimento
da atividade (para pais/cuidadores):
1.Para
darmos início a atividade, convide a criança para juntos criar um divertido circuito
da lagarta. Para a construção poderá usar alguns moveis como: cadeiras, Banco e
mesa, utensílios de casa como: balde, vassoura, corda, escada, fitas e brinquedos.
Segue
algumas ideias:
2. Em seguida, incentive a criança a percorrer o
circuito, subindo, descendo, pulando e principalmente se arrastando como a lagarta.
3. Ao finalizar o percurso, um familiar poderá
alterar a sequência para que a criança realize várias vezes, mas de diferente
forma.
4. Registre
o momento e envie as fotos para o WhatsApp da Profª Nati ou Profª Carol, de acordo
com a turma.
Desejamos muita diversão durante a realização da atividade
Bjs das profes
Carol e Nati
ATIVIDADE REMOTA
TURMA NÍVEL 2 -A
PROFESSORAS: JOCASTA E GRABRIELI
Olá famílias...
Semana passada, trabalhamos o dia do índio, e confeccionamos a nossa
caixa de tesouros da natureza. E hoje utilizaremos os elementos de nossa caixa para
fazermos uma obra artística linda.
Toda criança gosta de desenhar e pintar, é uma forma de expressar seus
sentimentos. E ao trabalharmos essa atividade proposta, iremos trazer muitos
benefícios para os pequenos e uma infinidade de possibilidades para as crianças
deixarem fluir a imaginação. Quando oferecemos a elas oportunidades de se
conectar com o meio ambiente, afloramos o sentimento de o respeito e cuidados. Além
de possibilitar inúmeras sensações, aprendizados e diferentes tipos de
experiências.
Nossa atividade tem como objetivo estimular à comunicação, a
criatividade, a coordenação motora, explorando diferentes sensações e experiências,
expressando seus sentimentos e trabalhando o cuidado com os elementos da
natureza.
Os materiais desta
atividade estarão disponíveis na escola quarta feira para retirada (tempero/carvão/cola/elementos
da natureza)
Assistam ao vídeo musical Nina imagina- Natureza do link abaixo
Após conversem com seus filhos
sobre a natureza, o cuidado que devemos ter com ela e o que ela nos oferece de
melhor (flores lindas, frutos, animais, cores...)
Conversem com seu filho sobre a caixa de tesouros, relembrando a
atividade da semana passada e mostre a eles os materiais/elementos que deixei
disponível na escola para a atividade.
Comente com eles que podemos fazer tinta com a natureza.
A natureza nos oferece cores lindas, que podemos tirar de alguns
alimentos, flores... Junta mente com a criança, faça a mistura do carvão com a
cola em um recipiente. ( o carvão deverá ser amassado/moído)
E em outro recipiente misture o tempero de
cor avermelhada com a cola e acrescente um pouquinho de água.
Assim formando duas cores de tinta.
Se caso a família quiser fazer
outras tonalidades de cor, sintam se a vontade para criar. Mas lembrando que
elas devem ser feitas com elementos da natureza
Agora é só deixar a imaginação e a criatividade a solta, façam uma
pintura bem linda utilizando a tinta natural e os elementos da caixa de
tesouros, na folha grande branca que a professora enviou juntamente com os recursos para confecção da tinta.
Família vocês terão que auxiliar a criança de inicio, se caso ela não
quiser usar os elementos da caixa como pincel, não tem problema nenhum ela
poderá sim pintar com a mão ou o dedo.
Guardem o trabalhinho, pois utilizaremos ele para fazer a capa do portfólio de seu filho(a)
Alguns exemplos de pinturas:
Não se esqueçam de tirar as fotos deste
momento lindo e nos enviar pelo watts da turma
Vamos
nos divertir dançando e imitando os animais?
Percebemos
que a criança aprende muito através da observação, notamos o seu encantamento principalmente
quando observam os bichos. A grande maioria ao observá-los começa logo a imitar
eles, a andar como eles, adoram imitar os sons e os movimentos. Algumas vezes
até demonstram um pouco de medo pela diferença em relação a nós, mas através
das conversas e explicações a maioria logo perde o medo.
Com
essa observação a criança vai criando um novo repertório, uma nova memória
corporal. O desenvolvimento motor da criança passa por distintos padrões de movimento como
rolar, sentar, engatinhar, rastejar, andar, correr, pular, girar…e na
observação do comportamento dos bichos, começamos a relacionar essas ações às
dos animais: o jacaré e a cobra que rastejam, o sapo que pula, o tatu bola que
rola, o gato que engatinha, etc.
A sugestão da atividade dessa semana é dançar
imitando os animais. Toda a família pode participar. Vou colocar um link com
uma música muito divertida sobre os animais, porém se a criança não gostar
podem escolher outra. A ideia é cantar, dançar, fazendo os movimentos dos
animais. Muita diversão e atividade física se fazem presentes nessa proposta.
Não esqueçam de registrar esses momentos e compartilhar conosco.
Reconhecer seu corpo,
explorando sua própria imagem corporal, bem como os movimentos e as
sensações produzidas por ele;
Explorar diversos ritmos
musicais, oferecendo contato com diversos gêneros;
Apreciar canções diversas,
cantando junto e explorando o corpo com seus sons e movimentos;
Conhecer um repertório de
canções para desenvolver um repertório musical.
BOA
DIVERSÃO!!!
As atividades estarão disponíveis no blog e
facebook da escola. E deverão ser registradas com fotos desses momentos de
interação das crianças com as atividades propostas e podem ser encaminhadas
para o whatsapp da turma.
Estamos com saudades, logo
tudo isso passará e estaremos juntos novamente.
Um grande abraço das Professoras
Alice e Gabrieli.
Olá
como vocês estão? Esperamos que todos estejam bem!
Para
essa semana queremos sentir sensações diferentes...Oferecer uma atividade
desafiadora e ao mesmo tempo relaxante.
CHUVA DE EMOÇÕES....
A
proposta é você deixar várias folhas ao redor do seu filho de preferência a
folha sulfite e folhas de revista; evite jornal, pois ele pode soltar tinta – e
permita que ele explore as folhas, amasse e rasgue livremente. Quando ele
parecer entediado, pegue as folhas que já foram manipuladas e jogue-as para
cima, fazendo uma chuva de papel. Quanto maior a criança, mais habilidade ele
terá para rasgar o papel em vários pedaços. E para os menores também sentirem
essa sensação um familiar rasga alguns pedaços de papéis e após joga por cima
da criança. Observe as diversas reações que eles terão nesses momentos.
Essa
atividade tem como objetivo desenvolver diversas áreas como coordenação motora,
percepções táteis e visuais.
Estamos
ansiosas aguardando as fotinhos desse momento de brincadeira e diversão, para
diminuir um pouco da saudade dos pequenos!!
