segunda-feira, maio 17

ATIVIDADE REMOTA PRÉ 2 B - Projeto " Dente de leite"

Projeto feira de ciências: “Dente de Leite”

Oiii família!! Como vocês estão? Saudades de vocês!

Atividade remota:

Continuando sobre a nossa feira de ciências, lembrando que o tema escolhido é “dente de leite”, precisamos aprender ainda mais sobre os dentes e nos preparar para a nossa feira. Vamos aprender mais um pouquinho?

 Hora do conto: “Meu dente caiu! (Vivina de Assis Viana)

(Família, leia essa história muito lindinha para seu filho(a)).

*      O dente de Chuim cresceu depois de algum tempo, e sua preocupação passou, mas onde você acha que foi para o dente dele? Faça um desenho de onde você acha que foi parar o dente do Chuim, após peça para algum familiar escrever pra você o que está no desenho, o lugar que você acha que foi parar o dente de Chuim.

*      Por quê você acha que os dentes de leite caem? (peça para alguém registrar a sua resposta)

*      Para você ficar sabendo:

Os dentes de leite caem porque são empurrados pelos outros dentes que estão dentro da gengiva que são os dentes definitivos. Quando somos pequeninos temos menos dentes uma vez que a nossa boca ainda é pequena, chamam-se dentes de

leite, porque começam a aparecer quando nós ainda mamamos e, no final, são 20. Depois os dentes de leite vão caindo e vão nascendo os dentes definitivos que são mais. Os adultos têm 32 dentes.

Ø  Agora, depois de descobrirmos mais um pouquinho sobre os dentes, que tal uma brincadeira:

Pegue um pano grande em casa, pode ser um lençol velho, uma manta...peça para algum familiar lhe ajudar a procurar. E vamos assistir ao vídeo:

O Pano Encantado - Lu Chamusca e Crianças

 - Praticando com a música “pano encantado’’

Ø Depois de assistir o vídeo, chegou sua vez de praticar a imaginação cantando e dançando com a música pano encantando, convide a família para brincar com você, mas não esqueça de pedir para alguém filmar, queremos ver vocês em casa brincando com a música também.

Ø BS.: não esqueçam de fotografar, filmar...e mandar para a Profe Joci , pelo whats.

Um abraço bem apertado. Fiquem todos com Deus

Beijos, Profe Joci😘


 





































































 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


                                                                                                                                                                                                                                     





 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


                                                                                                                                                                                           









 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



 

Atividade Remota/ 12. Turma: Pré 1/B. Tarsila do Amaral e o Papagaio Juvenal




ATIVIDADE REMOTA 12
SEMANA  17 À 21 DE MAIO DE 2021

Olá famílias.... Tudo bem com vocês?...Esperamos que sim!!!

Então dando continuidade sobre o tema do papagaio, para essa semana a atividade proposta é a seguinte:

1º Momento: Retomada da Hora do conto: Tarsila do Amaral e o Papagaio  Juvenal. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=XwmtLNNKmrs

2º Momento: Fazer um molde de barquinho e cada criança deverá recortar o barquinho desenhado na folha de jornal.

3º Momento: Deverão colar na folha de oficio o seu barco, desenhar e colorir o vendedor de frutas com o seu papagaio. Referente a História escuta, e assistida anteriormente.

Exemplo:

 

 

Essa atividade tem por objetivo relembrar a história do papagaio, identificando suas características visuais e auditivas, desenvolvendo sua coordenação motora fina, sua criatividade e seu imaginário.

Use e abuse de sua criatividade, se precisares de algum material podem passar e pegar na escola.

Aguardo fotos e vídeos desses momentos.

Um forte abraço

Profes Pré 1/B





domingo, maio 16

Atividade remota/vínculo N4-A e N4-B: Projeto: “QUEM MORA NO MEU JARDIM?!”.


         


Atividade remota/vínculo referente aos dias 17 à 21/05/2021

 

Olá, queridas famílias e alunos do Nível 4A e N4B!

Esperamos que todos estejam bem.

Esta semana daremos início as atividades referentes ao novo projeto da turma 

QUEM MORA NO MEU JARDIM?!”.



ü  Atividades: Conhecer a história “O passarinho sem cor”; Conversação e questionamento sobre o bichinho de jardim; Desenhar a imagem do passarinho na tinta molhada.

 

ü  Objetivos: (O EU, O OUTRO E NÓS) Realizar pesquisas, explorações, experiências e registros; (TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS) Produzir trabalhos de arte utilizando a linguagem do desenho, da pintura, da modelagem, da colagem, desenvolvendo o gosto, o cuidado e o respeito pelo processo de criação e construção; (ESCUTA, FALA, LINGUAGEM E PENSAMENTO) Conhecer diferentes gêneros textuais tais como: contos, poemas, lendas, parlendas, trava-línguas, notícias, narrativas e descritivas incentivando a leitura mediada pelo professor e ou familiares.


Para os pais e/ou cuidadores:

Passo a passo da atividade: 

1-      Para iniciar a atividade, vamos conhecer a história “O passarinho sem cor”, segue o link (https://www.youtube.com/watch?v=JdWxdro6kis);





2-      Converse com a criança sobre a história e a questione sobre qual bichinho de jardim a história fala, onde o bichinho vive e do que a criança imagina que os passarinhos se alimentam.

 

3-      Agora que já conhecemos um pouquinho do passarinho, vamos criar um lindo desenho na tinta molhada. Separe uma folha, passe tinta sobre ela e em seguida incentive a criança a criar um lindo passarinho com a ponta do dedo. O material necessário para a atividade pode ser retirado na escola.

 

Segue o modelo:


4-      Agora que já fizemos o passarinho, vamos criar ainda mais... incentive a criança a desenhar o sol, nuvens, árvores, formando um lindo cenário para o nosso passarinho.

 

5-      Lembre de registrar os melhores momentos da atividade por fotos, vídeos e por áudios nos contando como foi a realização da atividade e compartilhe no grupo de WhatsApp ou no WhatsApp da Professora da turma.


Desejamos uma ótima semana a todos

Beijos das Profes Carol e Nati 





Atividade Remota/ Vínculo para as turmas N3-A (Manhã) e N3-B (Tarde)!

 


Atividade Remota/ Vínculo 11: Brincando com as expressões.

Semana 17 a 21 de maio.

Olá queridas famílias e queridos alunos do N3-A (Manhã) e N3-B (Tarde)!

Esta semana nós temos uma proposta bem divertida para vocês! Através dessa atividade nós vamos trabalhar as expressões e os sentimentos. Nós vamos cantar e brincar com as expressões faciais.

Por meio das brincadeiras, mímicas faciais e gestos, pode-se abordar uma variedade de emoções, mostrando as crianças a importância da expressão dos seus sentimentos e da sua comunicação. Esta atividade também proporciona às crianças o conhecimento de suas próprias capacidades expressivas e as das outras pessoas, como a ampliação de sua comunicação.

Objetivos da atividade: Estimular a visão e a audição. Contribuir com o desenvolvimento psicomotor e sócio afetivo, assim como a curiosidade, imaginação, atenção e a consciência corporal, expressão facial, sentimentos e a interação das crianças com as famílias.

Como fazer:

Vamos assistir o vídeo e cantar junto com a música, imitando os gestos e as expressões faciais.

Link disponível em:https://www.youtube.com/watch?v=77JU2AIRDz4&t=85s 

Depois de assistir o vídeo conversar com as crianças sobre as expressões dos nossos sentimentos e perguntar como elas estão se sentindo. Exemplo: alegre, triste, medo, raiva.

*Não se esqueçam de registrar com fotos, vídeos ou até mesmo gravar áudios desses momentos de interação das crianças com as atividades propostas e encaminhar para o Whatsapp das turmas.

Esperamos pelos retornos e ficaremos muito felizes que compartilhem esses momentos conosco!

Uma ótima semana a todos! Um grande abraço, Profes N3-A e B.


sexta-feira, maio 14

 Turma Nível 2-A
Professoras: Jocasta e Gabrieli 




         Com esse friozinho, nada melhor do que mexer o nosso corpinho pra nos esquentar.         
        E a turma do Nível 2-A aderiu a essa ideia.                                                                                           Participamos de um circuito de obstáculos com bambolês e bolas de diversos tamanhos, brincamos e aprimoramos os nossos movimentos corporais, vejam alguns clicks.