Proposta Atividade N3 e N4 Turma Home Office

 

Proposta Atividade  N3 e N4

Turma Home Office

Período de 26/04 a 30/04/2021

Professora Lisiane

Olá famílias, todos bem?

Para esta semana temos uma proposta bem divertida e de muito estimulo.

Usando a caixa dos tesouros, convide a criança a fazer um pareamento de cores. Separando os objetos e os elementos da natureza pela cor.

Deixem que primeiramente explorem livremente os objetos depois inicie fazendo questionamentos sobre as cores, como por exemplo: Tem objetos da mesma cor na caixa? Quais são as cores? Vamos separá-las pelas cores agora?

Observe tudo o que a criança fala e faz, podem ajudar se necessário.

Temos um vídeo de uma musica sabre as cores para assistirem.

https://youtu.be/EW1Is3BVp5U

Esta atividade desenvolverá a criatividade, promove a criança explorar e descobrir o mundo e as cores a sua volta, além de aumentar o vocabulário.

Lembre-se de guardar a caixa dos tesouros para as próximas atividades e deixe que a criança explore e brinque sempre que quiser.

Tirem fotos, façam vídeo da diversão e mande para a profe!

Proposta Atividade N1 e N2 Turma Home Office

 

Proposta Atividade  N1 e N2

Turma Home Office

Período de 26/04 a 30/04/2021

Professora Lisiane

 

Olá famílias, todos bem?

Para esta semana temos uma proposta bem divertida e de muito estimulo.

As crianças pequenas adoram bater não é? Vamos batucar então?

Na caixa dos tesouros procure algo que as crianças possam bater, colher de pau, colheres de diferentes tamanhos e latas, potes, panelas para bater e deixem que explorem os diferentes sons batendo com esses materiais diversos.

Esta atividade desenvolverá a criatividade, promove ao bebê explorar e descobrir o mundo a sua volta, diferenciar os sons, além de aumentar o vocabulário.

Lembre-se de guardar a caixa dos tesouros para as próximas atividades e deixe que a criança explore e brinque sempre que quiserem.

Temos também uma música bem divertida para cantar com elas.

 E um vídeo também. https://youtu.be/VJSLRj9sLGA

 

Tirem fotos, façam vídeos da diversão e mande para a profe!

  mbem.o a bem divertida para cantar com elas.e explorem os diferentes sons 3333333333333333333333333333333333333333333333333333          

 

Atividade Remota Pré2 AB Semana 19 a 23 de abril!

  Semana de 19 à 23 de abril de 2021

UM MISTÉRIO DE PARLENDAS e BRINQUEDO RECICLÁVEL

Olá turminha do PRÉ 2, saudades da escola? Logo estaremos juntos novamente brincando e aprendendo muito! Esperamos que todos estejam bem e que continuem se cuidando.

Estamos conhecendo nós mesmos cada vez mais, sabemos o que gostamos e o que não  gostamos, conhecemos um pouco do nosso corpo, como é nosso rosto, nosso cabelo, mas será que vocês conseguem fazer um boneco com as mesmas características de vocês? Imitando os olhos, o nariz, a boca, os cabelos...vamos para a atividade.

·         Criar um boneco utilizando sucatas. Esse boneco será como você, menino ou menina, com os cabelos da cor dos teus, vamos lá? Peça ajuda para algum familiar e mãos à obra.

Ideias de materiais (rolo de papel higiênico, garrafa, tecido, lã, papel, jornal, revista, caixa de leite, tampinhas) um boneco usando sucata, como nos exemplos abaixo:

A família, se possível poderá buscar na escola na quarta-feira no horário das 07h30min às 18hrs, os materiais para a realização da atividade:

      ·         Sucatas diversas;

E agora que você já criou um boneco como você, chegou a vez do grande mistério!

As parlendas enigmáticas... Troque as figuras por palavras e veja o que quer dizer cada parlenda, depois que descobrir, tente memorizá-las repetindo várias vezes, quando conseguir memorizar, fale toda a parlenda bem rapidinho, peça para um familiar filmar vocês falando que as professoras querem ver quem vai conseguir.

DESCUBRA AS PARLENDAS ENIGMÁTICAS E REPITA O QUE CADA UMA QUER DIZER VÁRIAS VEZES, ATÉ VOCÊ APRENDER A FALAR BEM RÁPIDO.

   

Divirtam-se e bom trabalho!!

 Não esqueçam de registrar esses momentos e enviar para o whats da turma!

Abraços carinhosos das professoras Nathi e Joci.

ATIVIDADE REMOTA - PRÉ 1AB

ATIVIDADE REMOTA

22 DE ABRIL DE 2021

Olá famílias...  Tudo bem com vocês?

Esperamos que sim!!!

Para essa semana propomos a seguinte atividade:

Procurar em revistas, livros, jornais, enfim no material que estiverem em casa para recorte, imagens de animais que mais gostam. (Se não tiver em casa material de recorte, podem pegar na escola).

Recortar e colar em uma folha. Após falar para a família sobre as características do animal escolhido, como por exemplo: 

Porque escolheu esse animal?

Onde ele vive?

O que ele come? 

E assim sucessivamente, deixe a imaginação fluir...

Nesse momento a família poderá fazer anotações na mesma folha em que a criança colou seu animal escolhido, poderão também gravar por áudio e/ou vídeo e nos enviar o momento da explicação.

Essa atividade tem por objetivo aprimorar a coordenação motora fina, desenvolvendo a percepção visual e a imaginação.

Não esqueça de mandar as fotos e registros para a professora responsável de seu filho.

Um forte abraço, se cuidem...

Profes: Pré 1 A/B

                   

 
 

ATIVIDADE REMOTA/ VÍNCULO N 3-A E B

 Campo Bom dia 20 de Abril de 2021

(semana 19 a 23 de abril)

 

     

                      

Olá famílias..

Olá queridas famílias! Esperamos que todos estejam bem e se cuidando.

As saudades são imensas, mas logo tudo irá passar e estaremos juntos!

Esta semana iremos continuar trabalhar as emoções através das cores com o livro “O mostro das cores”.

Na história, de acordo com a autora Anna Llenas, cada cor simboliza um sentimento que ajuda o “Monstro” a administrar as  suas emoções: 

      alegria (amarelo),

      tristeza (azul),

      raiva (vermelho),

      medo (cinza),

      calma (verde)

      amor (rosa).

 

      Todos juntos

 

A proposta desta semana é construir junto com a criança um calendário das emoções, pode ser um calendário para toda a família ou só para a criança, e utilizando os monstrinhos da história identificar como estamos no dia, deixando o pequeno tentar se identificar.

Vamos lembrar?

 “O monstro das cores” de Anna Llenas.

Disponível em:  https://www.youtube.com/watch?v=1LsO0-MS08c

Objetivos da atividade: 

·         Trabalhar as emoções e sentimentos através das cores.

·         Estimular a linguagem oral e visual, a percepção e a criatividade.

·         Reconhecer as emoções é importante também por proporcionar o desenvolvimento da empatia nas crianças, que é, em linhas gerais, a capacidade de compreender e se colocar no lugar do outro.

SEGUE EXEMPLO ABAIXO:

NOME	DOMINGO	SEGUNDA	TERÇA	QUARTA	QUINTA	SEXTA	SÁBADO
ANA