segunda-feira, maio 31

Atividade de vínculo para os alunos remotos das turmas 

Nível 2-A e B

 



Olá queridos amigos do N2 A e B!

            Para esta semana, preparamos um teatro de sombras. Quem já brincou disso quando era criança levante a mão!

             Como a criança aprende brincando, esta brincadeira também traz aprendizados, pois estará desenvolvendo a criatividade, a imaginação, a percepção e o reconhecimento dos objetos através das sombras, bem como a noção de tamanho e a oralidade.

Objetivos de nossa atividade:

·         (EI02EO02CB-05) Reconhecer o seu corpo, explorando sua própria imagem corporal, bem como os movimentos e sensações produzidas por ele.

·         (EI02CG01CB-07 Desenvolver as potencialidades corporais com movimentos amplos e finos.

·         (EI01CG02CB-03) Brincar com o próprio corpo, envolvendo-se em brincadeiras diversas.

·         (EI02TS02CB-01) Manusear e reconhecer objetos em diferentes dimensões, considerando também o seu próprio repertório, explorando elementos, formas, volumes, texturas e planos

·         (EI02EF03CB-01) Ampliar o vocabulário, a imaginação e a criatividade.

·         (EI01ET02CB-02) Brincar com diferentes materiais de diversos tamanhos e formatos.

 

            Vamos aos preparativos para a nossa tarefa da semana:

            Pedimos que a família assistisse ao vídeo do link abaixo com a criança:





Podem assistir quantas vezes quiserem, podem dançar e fazer com as crianças os gestos que são feitos no vídeo ao longo da musica.

 

            Em seguida precisarão utilizar uma lanterna, pode ser a do celular;

            Selecionem alguns brinquedos da criança, brinquem num ambiente pouco iluminado, para que possam ver a sombra produzida na parede, ao direcionar a lanterna para o objeto escolhido, ou também pode ser no sol, o efeito vai ser muito legal  e divertido.Opte em não deixar totalmente a sala escura para que a criança não se assuste. Na ida ao lugar escolhido, converse com a criança, deixando-a tranquila ao entrar, fazendo uso da lanterna para guiar o caminho.

            Peçam para a criança dizer qual objeto é, incentivem a falar, repetindo a palavra.

Deixo alguns exemplos de fotos:









Vocês também podem utilizar as mãos para esta brincadeira, vai ser bem divertido

Não se esqueçam de registrar com fotos ou vídeos todos os momentos de nossa atividade, e nos mandar no watts da turma e publicar nos comentários do facebook.


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