segunda-feira, agosto 2

Atividade remota/vínculo N4AB - Semana do Papai!

 PROPOSTAS REALIZADAS RESPEITANDO OS PROTOCOLOS SANITÁRIOS DO GOVERNO DO ESTADO DO RS




Atividade remota/vínculo referente aos dias 02 à 06/08/2021

                                                                                                                                                                                               

Olá, queridas famílias e alunos do N4A e N4B!

 

Chegou à semana do dia do Papai!

 

ü  Atividades: Conversação e questionamento referente ao papai; Construção da imagem do papai; Confecção de um cartão para presentear o papai.

 ü  Objetivos: (O EU, O OUTRO E O NÓS) (EI02EO01CB-03) Valorizar a importância dos sujeitos com quem convive e das relações estabelecidas com eles; (TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS) (EI02TS02CB-11) Expressar-se com liberdade e criatividade em produções livres e/ou direcionadas a partir de diferentes propostas pedagógicas; (ESCUTA, FALA, LINGUAGEM E PENSAMENTO) (EI02EF01CB-01) Expressar-se verbalmente com autonomia e confiança.  

 

Para os pais e/ou cuidadores:

Passo a passo da atividade:

 

1-      Para darmos início às atividades, converse com a criança referente a data que se aproxima e a importância de comemorar;

 

2-      Converse com a criança e a questione como o seu papai é para ela.

 

3-      Em seguida, incentive a criança a construir a imagem do papai em uma folha. Lembre de destacar a cor do cabelo, olhos e por fim pintá-lo bem colorido.  

 

4-      E para finalizar as atividades do dia dos pais, peça para a criança criar um lindo cartão para presentear o papai. Incentive a desenhar um momento entre a criança e o pai que a criança mais goste.

 

Segue algumas sugestões de cartões:




5-      Lembrem de registrar os melhores momentos das atividades por fotos, vídeos e por áudios nos contando como foi a realização da atividade e compartilhe no grupo de WhatsApp ou no WhatsApp da Professora da turma.

 

 

 

Boa atividade a todos e Feliz dia dos Pais! 







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