Na última semana, a turma Pré1-A da Prof.ª Natalie conheceu e explorou o material dourado!
Esse material foi pensado e idealizado pela médica e educadora italiana Maria Montessori, a fim de auxiliar as crianças no processo de aprendizagem do sistema de numeração, uma vez que possui peças que representam: unidade, dezena centena e milhar, por exemplo:
– 1 cubinho equivale a 1 unidade;
– 10 cubinhos equivalem a 1 barrinha (ou uma dezena);
– 10 barrinhas equivalem a 1 plaquinha (uma centena);
– 10 plaquinhas equivalem a 1 cubo (uma unidade de milhar).
– 10 cubinhos equivalem a 1 barrinha (ou uma dezena);
– 10 barrinhas equivalem a 1 plaquinha (uma centena);
– 10 plaquinhas equivalem a 1 cubo (uma unidade de milhar).
Por meio dessa atividade de exploração foi possível:
– Desenvolver o pensamento numérico;
– Relacionar quantidade e número;
- Gerar e desenvolver experiências concretas estruturadas para conduzir, gradualmente, a abstrações cada vez maiores;
- Fazer a criança, por ela mesma, perceber os possíveis erros que comete ao realizar uma determinada ação com o material;
- Trabalhar com os sentidos.
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