terça-feira, abril 13

A SUCATA QUE DEU MÚSICA


 

Campo Bom, 12 até 16 de abril de 2021.

    ATIVIDADE REMOTA: A SUCATA QUE DEU MÚSICA


 

 

Olá queridos amigos do N2 B!

Mais uma atividade para vocês se divertirem muito!!!!!!!!!!!

 

Nessa semana a missão é: DIVERSÃO COM MUITA MÚSICA.

A sugestão dessa semana é confeccionar um instrumento musical de sucata em família. Estou enviando algumas sugestões, porém, sintam-se livres para escolher o que vocês acharem que combina mais com a família. Façam a atividade em família, algumas etapas a criança não poderá fazer, mas será importante que ela possa observar os pais fazendo. Com a observação ela estará se desenvolvendo e aprendendo.

Sabemos que a criatividade é nossa maior potência, usada na contramão do consumismo, sendo uma grande ferramenta para a nova realidade possível. Reciclar, além de ser uma alternativa econômica, é um ato de cuidado, pois, precisamos pensar sobre o lixo que produzimos e nas formas de minimizar o impacto dessa produção desenfreada no planeta.

Além disso tudo, o contato da criança com a música se faz nas situações de convívio social, por meio de brincadeiras e manifestações espontâneas e pela intervenção de familiares e professores. O ambiente sonoro, assim como a presença da música em diferentes e variadas situações do cotidiano fazem com que os bebês e crianças iniciem seu processo de musicalização de forma intuitiva.

A expressão musical das crianças nessa fase é caracterizada pela ênfase nos aspectos intuitivo e afetivo e pela exploração (sensório-motora) dos materiais sonoros. As crianças integram a música às demais brincadeiras e jogos: cantam enquanto brincam, acompanham com sons os movimentos de seus carrinhos, dançam e dramatizam situações sonoras diversas, conferindo “personalidade” e significados simbólicos aos objetos sonoros ou instrumentos musicais e à sua produção musical.

 Objetivos:   O aproveitamento de sucata para isso e sua importância ecológica nesse fazer;  Perceber e descobrir a importância dos instrumentos musicais para a música; Desenvolver o respeito pela natureza através da música; Desenvolver a coordenação motora fina;  Expressar-se espontaneamente combinando movimento e música;  Desenvolver a memória musical; Desenvolver a expressão verbal (versos na roda);  Escutar a si e ao outro.

Agora após a confecção do instrumento musical, convido vocês para assistirem esse vídeo musical em família, tocar o instrumento, cantar e dançar. Espero que se divirtam muito!!!!

 Na sequência está o link:


BOA DIVERSÃO!!!

 As atividades estarão disponíveis no blog e facebook da escola. E deverão ser registradas com fotos desses momentos de interação das crianças com as atividades propostas e podem ser encaminhadas para o whatsapp da turma.

Estamos com saudades, logo tudo isso passará e estaremos juntos novamente.

Um grande abraço das Profes Alice e Gabrieli.

 

Sugestões de instrumentos:




 














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