Atividade remota/vínculo N4-B- Ciclo de vida da borboleta

Atividade remota/vínculo referente aos dias 12 à 16/07/2021 

Olá, queridas famílias e alunos do Nível 4-B!

Esta semana a profe Maiara estará desenvolvendo o seu estágio com a nossa turminha e desta forma ela irá propor algumas atividades bem divertidas.

Daremos continuidade com as descobertas sobre os bichinhos de jardim!

 Vamos conhecer a curiosa transformação que a lagarta faz para se transformar em borboleta!

Atividades: Assistir ao vídeo explicativo sobre o ciclo de vida da borboleta, em seguida assistir o vídeo de uma música para cantar e dançar com a criança e para finalizar, realizar um circuito sobre o ciclo de vida da borboleta. Vamos mexer o corpinho!

 

Objetivos: - corpo, gestos e movimentos: (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música. (EI03CG02) Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades. (EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações. - traços, sons, cores e formas: (EI03TS01) Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas. - escuta, fala, pensamento e imaginação: (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.

 

Para os pais e/ou cuidadores:

 Orientações para a atividade:

1 -  Para iniciar a atividade, vamos ver o vídeo “sobre o ciclo de vida da borboleta” pelo link a seguir https://youtu.be/MYGy_m96j4c

 

2 -   Na sequência, assista o vídeo com uma música bem divertida e faça com ele a coreografia proposta no vídeo. https://www.youtube.com/watch?v=ekC11oEBLaw. É muito importante trabalharmos a coordenação e a musicalidade com nossos pitocos.

3 - Por último, vamos fazer nossos pequenos se movimentar e usar a sua imaginação, com circuito que está no link a seguir: https://youtu.be/2-UIFu0C05o (importante: para essa atividade, vamos precisar de uma manta ou um lençol, algo que eles possam se enrolar).

4 - Lembre-se de registrar os melhores momentos da atividade por fotos, vídeos e por áudios nos contando como foi a realização da atividade e compartilhe no grupo de WhatsApp da turma dos alunos remotos.

Boa atividade a todos! 

Propostas realizadas respeitando os protocolos sanitários do Governo do Estado do RS.